Los vicios de ella

Manejo de las emociones- habilidades digitales

A lo largo de nuestra vida muchas veces nos hemos encontrado en situaciones que nos han hecho pensar: «quiero dejar de sentirme así» o «no sé por qué he actuado de esta manera». A pesar de que las emociones son la parte más primitiva y natural de todos nosotros, en ocasiones nos resultan tremendamente confusas e incontrolables.

1. Intentar no pensar en lo que te preocupa

2. Relajarte y respirar hondo…

3. Liberar la tensión por otras vías

4. Intenta recordar tus virtudes y éxitos

5. Trata de ser más optimista

Wiki

El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa. es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para referirse a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador. Dichas páginas, por lo tanto, se desarrollan a partir de la colaboración de los internautas, quienes pueden agregar, modificar o eliminar información.

 Lenguaje y comunicación

Los vicios de ella

El sábado fui a una fiesta con mis tíos, a su comunidad. Me animé porque hay una amiga de mi prima que stalkee, me gustó y se convirtió en mi crush. Nunca antes había tenido comunicación con ella, pero mi prima prometió presentármela.

Ya en el baile, mi prima me la presentó, pero ¡oh sorpresa! Ella maneja un lenguaje con muchas carencias y palabras extrañas, te cuento parte de la conversación:

-Prima: Migue te presento a mi amiga.

-Yo: Hola, es un placer conocerte.

-Ella: Que ondi morro, ‘ira tu prima dice que te la pasaste hablando de mí en el camino hacia acá, es que te gusto o ¿cómo?, si es así llegó la hora de que me digas que te lato, ¡aaah te creas!

-Yo: jajaja, es verdad, si hablé de ti, pero es sólo porque quería conocerte.

-Ella: ¡Ora ya! Yo pensé que porque estoy re bien Sabritas.

-Yo: Bueno, si te confieso que estás muy guapa y quiero conocerte mejor. Espero que antes de que termine esta velada podamos intercambiar whatsapp, Facebook, Instagram y demás redes sociales.

- Ella: ¡Ay, eres bien quién sabe cómo! Me caíste re bien, ora sí que te voy a dar chance de que me conozcas re bien, soy callada, tímida, inocente y tengo la… ¡aaah te creas! Ira te voy chismear, el perro de mi tío trato de morderme que hasta me sacó del susto, es gracioso porque lo entrenaron pa’ que sólo entendieran el inglish pero yo no lo mastico.

-Yo: Yo puedo enseñarte un poco de inglés. Seguramente para indicarle al perro qué no hacer, utilizarás el cannot (no puedo), algo así como you cannot me (no puedes morderme) , jajajajaja.

- Ella: Ya estas peinado pa’ tras, te paso mai phone pa’ que tengas mi wuaps, y en el feis me wachas como “ prinfrecita imperfekta”, por ahí vamos echando el coto, mientras vamos a la party, que ya pa’l rato me tengo que meter pa’ dentro de mi haus.

- Yo: Me parece perfecto, te busco en redes y para apoyarte con el inglés voy a crear una herramienta digital y te paso el link.

- Ella: No te entiendo ni papa, pero va, me late chocolate.

En ese momento no sabía que pensar, pero les confieso que me emociono conocerla mejor. Esa es mi anécdota del fin de semana. Ahora debo aprender cómo hacer un blog, un wiki o un archivo en la nube para apoyarla con el inglés y, sin que se dé cuenta, ayudarle a mejorar su forma de expresarse en español.

Extranjerismo

 Apocope, metaplasmo

 Morfosintaxis

 Aféresis

 Vulgarismo

Neologismo

 Queísmo

Arcaísmo

Correcto

Los vicios de ella

El sábado fui a una fiesta con mis tíos, a su comunidad. Me animé porque hay una amiga de mi prima que estuve investigando sobre ella, me gustó y me empezó a atraer. Nunca antes había tenido comunicación con ella, pero mi prima prometió presentármela.

Ya en el baile, mi prima me la presentó, pero ¡oh sorpresa! Ella maneja un lenguaje con muchas carencias y palabras extrañas, te cuento parte de la conversación:

-Prima: Miguel te presento a mi amiga.

-Yo: Hola, es un placer conocerte.

-Ella: Hola mucho gusto, tu prima me conto que estuviste hablando sobre mí en el trayecto en lo que llegaban ¿Te gusto o cual es la razón?

-Yo: jajaja, es verdad, si hablé de ti, pero es sólo porque quería conocerte.

-Ella: Bueno... pensé que por que te atraía.

-Yo: Bueno, si te confieso que estás muy guapa y quiero conocerte mejor. Espero que antes de que termine esta velada podamos intercambiar whatsapp, Facebook, Instagram y demás redes sociales.

- Ella: Esta bien, con mucho gusto, igual a mí me gustaría conocerte mejor, te me haces interesante. Soy un poco callada, tímida e inocente. Pues te contare algo para poder comenzar a conocernos. La mascota de mi tío intento morderme y me asuste, es gracioso porque lo entrenaron para que pudiera entender el inglés. Pero no maje muy bien el idioma.

-Yo: Yo puedo enseñarte un poco de inglés. Seguramente para indicarle al perro qué no hacer, utilizarás el cannot (no puedo), algo así como you cannot me (no puedes morderme) , jajajajaja.

- Ella: Me parece una muy buena idea, te paso mi numero para que me agregues y mi usuario en mis redes y así podamos seguir platicando. Mientras vamos a la fiesta que después tengo que irme a mi casa.

- Yo: Me parece perfecto, te busco en redes y para apoyarte con el inglés voy a crear una herramienta digital y te paso el link.

-Ella: Muchas gracias, me servirá mucho.

En ese momento no sabía que pensar, pero les confieso que me emociono conocerla mejor. Esa es mi anécdota del fin de semana. Ahora debo aprender cómo hacer un blog, un wiki o un archivo en la nube para apoyarla con el inglés. 

vulgarismo

Vulgarismo. Un vulgarismo es una expresión morfológica, fonética o sintáctica empleada en lugar de la palabra correcta y que no se considera parte de la llamada lengua culta. Sin embargo, muchas expresiones que antiguamente se consideraban vulgarismos hoy se aceptan y son de uso común.

La palabra vulgarismo proviene del latín vulgus (vulgo, pueblo), y más concretamente del adjetivo vulgaris (del pueblo). Si en sentido popular puede entenderse vulgarismo como una expresión o palabra del registro popular y no del habla culta, exactamente vulgarismo en lingüística es otra cosa. Se le llama vulgarismos o términos patrimoniales a todas aquellas palabras que forman parte del fondo originario de una lengua romance (español, italiano, francés, gallego o portugués, catalán, etc.) generados aproximadamente entre los años 500 y 800 (d.n.e.) por deformación popular del latín hablado por unas comunidades de gentes que, hundido el Imperio romano occidental, quedaron sin la escolarización gratuita y uniformadora que proporcionaba Roma mediante las escuelas municipales primarias (ludus), en las que hasta muchos de condición esclava, hombres y mujeres, aprendían las enseñanzas básicas. 

VICIO	CONCEPTO	EJEMPLO	CORRECCIÓN
Dequeísmo	Es una incorreción frecuente en la utilización de los verbos transitivos de dicción o pensamiento.	Pienso de que está equivocado.	Pienso que está equivocado.
Queísmo	Es el uso incorrecto de “que” sin la preposición “de”.	Llego la hora que me lo digas.	Llego la hora de que me lo digas.
Cosismo	Es un vicio de construcción que consiste en abusar del uso de la palabra “cosa”.	El turismo es cosa rara.	El turismo es algo raro.
Anfibología	Es el doble sentido de las palabras.	Medias para señoras de algodón ¿Señoras de algodón?.	Medias de algodón para señoras.
Arcaísmo	Son la frase o expresiones que cayeron en desuso.	Vuestra excelencia.	Nuestra excelencia.
Barbarismo	Este vicio consiste en pronunciar mal las palabras impropias.	Está okay.	Está bien.
Cacofonía	Encuentro o repetición de las mismas silabas o letras.	Ara la vara de Aron.	La vara de Aron.
Neologismo	Es un proceso regular de la lengua	Trucho    Chatear	Navegador Hipertexto
Solecismo	Error contra la exactitud o pureza de un idioma	Una poca de agua	Un poco de agua
Extranjerismo	Palabra, expresión o giro procedentes de una lengua extranjera	Chef	Jefe de cocina

Estequiometria- química

La estequiometría es el cálculo para una ecuación química balanceada que determinará las proporciones entre reactivos y productos en una reacción química.

El balance en la ecuación química obedece a los principios de conservación y los modelos atómicos de Dalton como, por ejemplo, la Ley de conservación de masa que estipula que:

la masa de los reactivos = la masa de los productos.

Pensamiento y leyes- matemáticas

Las matemáticas o la matemática​ es una ciencia formal que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones entre entidades abstractas como números, figuras geométricas o símbolos matemáticos.

Tipos de pensamiento matemático

Pensar matemáticamente es acerca de cómo analizar y cómo evaluar por qué los conceptos matemáticos, las prácticas y los procesos se utilizan para abordar problemas de matemáticas y crear nuevas ideas, procedimientos y maneras de pensar sobre matemáticas. El pensamiento matemático se complementa con el pensamiento lógico (las matemáticas no son las únicas que desarrollan el pensamiento lógico). Tipos de pensamiento matemático:

1. Pensamiento numérico y sistemas numéricos
2. Pensamiento espacial y sistemas geométricos
3. Pensamiento métrico y los sistemas métricos o de medidas
4. El pensamiento aleatorio y los sistemas de datos
5. El pensamiento variacional y los sistemas algebraicos y analíticos

Procesos generales de las matemáticas

Hacer matemáticas consiste en usar matemáticas para abordar los siguientes procesos:

1. Formulación, tratamiento y solución de problemas
2. Formulación, comparación y ejercitación de procedimientos
3. Modelado de procesos y fenómenos de la realidad
   
   
4. Razonamiento, prueba y refutación
5. Comunicación (adquisición y dominio de los lenguajes propios de las matemáticas)

 

Ciclos del sueño- Orientación educativa

El cerebro funciona a base de ondas cerebrales, dependiendo de cómo sean estaremos en vigilia o en sueño.  Y una vez que estemos en sueño, la actividad eléctrica también irá variando según la fase de sueño en la que nos encontremos. Cuando dormimos, atravesamos cinco etapas progresivamente

Etapa 1:

 Es la que se entra y se sale del sueño. En ella son muy frecuentes los despertares y las sensaciones de “caída”. En esta etapa, los ojos se mueven lentamente y la actividad muscular se enlentece.
Cuando estamos en ella, nos damos cuenta de lo que ocurre a nuestro alrededor e incluso nos podemos creer que no estamos dormidos. Las ondas cerebrales que predominan son la alfa y la theta.

Etapa 2:

El sueño se hace más profundo y el tono muscular es más reducido. El movimiento de ojos se detiene y las ondas cerebrales se vuelven más lentas.

Etapa 3:

Es la etapa del sueño en el que realmente descansamos y en el que, si nos despertáramos, nos sentiríamos confusos. En esta fase las ondas cerebrales predominantes son la delta. Es donde generalmente se dan trastornos de sueño como el sonambulismo, terrores nocturnos y mojar la cama.

Etapa 4:

Aquí es donde nos encontramos profundamente dormidos y nos hace descansar tanto física como psíquicamente. Aunque no es la fase en la que soñamos, nos podemos encontrar con imágenes, con la diferencia de que nunca son historias.

Etapa 5:

Es la etapa en la que soñamos en forma de historia. En este momento el tono muscular no existe (por eso cuando queremos gritar en un sueño, no podemos).
Las ondas cerebrales predominantes son las theta. En esta etapa, las ondas cerebrales son como cuando una persona está despierta, por lo que, el ritmo cardíaco y la presión aumenta, al igual que el movimiento
de los ojos y a la vez, los músculos se paralizan. En este momento es cuando soñamos, y si nos despiertan, los recordamos.

Datos interesantes:

Olvidas el 90% de tus sueños.

Los sueños son simbólicos

Puedes tener entre 4 y 7 sueños por noche

Los animales también sueñan

Parálisis del cuerpo

La realidad se integra en los sueños

Si roncas, no puedes soñar

¡Dormir poco hace que te dé más hambre!

Voleibol- Educación física

El voleibol es un deporte que se juega entre dos equipos, de seis integrantes cada uno, en un campo de juego dividido por una red central sobre la cual se debe pasar una pelota que se golpea con las manos o brazos, principalmente.

El objetivo del juego es lograr que la pelota caiga en el suelo del lado contrario o fuera del campo, a fin de hacer anotación u obtener una oportunidad de jugada. Sin embargo, el equipo rival pondrá en práctica diversas tácticas de defensa y ataque para evitar que la pelota caiga de su lado.

El juego de voleibol inicia con un saque de pelota de un equipo hacia el lado contrario del campo. Cada equipo puede hacer hasta tres toques de balón para devolverlo al adversario, asimismo, a medida que el juego se desarrolla y se anotan puntos, los jugadores deben rotar sus posiciones según las reglas.

Este es un deporte que posee variantes, entre los más destacados están el voleibol de playa y el voleibol sentado, y es de gran popularidad entre los seguidores y deportistas.

Su nombre deriva del inglés volleyball, y en español se conoce como voleibol, vóleibol, volibol, vóley o balonvolea.

Las principales características del voleibol son:

·         Es un juego deportivo en el cual se enfrentan dos equipos con seis integrantes cada uno.

·         La finalidad del juego es pasar la pelota por encima de la red central al otro lado de la cancha.

·         El elemento principal de este deporte es una pelota liviana y de fácil manipulación tanto para hombres como para mujeres.

·         El juego se desarrolla en cuatro sets. Cada set se gana por una anotación de 25 puntos y debe haber una ventaja de dos puntos de diferencia con el equipo contrincante, por ejemplo 25-23.

·         En caso de empate se juega un quinto set que ganará el equipo que consiga los primeros 15 puntos, siempre y cuando tenga dos puntos de diferencia, por ejemplo 15-13.

·         Los sets no tienen un tiempo determinado de duración, esto dependerá de cómo se desarrollen las jugadas y del arbitraje.

·         El voleibol se puede jugar en espacios cerrados o abiertos.

·         Todos los jugadores deben estar identificados con un uniforme que consta de una camiseta identificada con el número del jugador, pantalones cortos y zapatos deportivos.

·         Existen variantes del voleibol como el voleibol de playa o el voleibol sentado.

·         Las reglas y demás actividades relacionadas con este deporte, nacionales e internacionales, son establecidas por Federación Internacional de Voleibol.

Fundamentos del voleibol

Los fundamentos se refieren a los principios básicos sobre los cuales se juega el voleibol y que involucran diversos ejercicios y técnicas motrices propios de este deporte, que necesitan conocer los jugadores a fin de su pleno desempeño. Entre estos destacan:

Saque

Se denomina saque a la primera jugada que se realiza desde la línea de fondo de la cancha en la cual el jugador lanza el balón al aire y lo golpea con fuerza hacia el campo contrario y direccionado a los puntos débiles del equipo adversario. El sacador puede hacer una anotación directa con esta jugada.

Este lanzamiento se puede realizar de pie o con un salto golpeando la pelota desde el aire o después de que haya hecho un rebote en el suelo. Cuando se realiza este movimiento todos los jugadores deben estar ubicados en sus posiciones según el orden de rotación.

Bloqueo

El bloqueo es una jugada de defensa por medio de la cual se trata de impedir que la pelota lanzada por el equipo contrario entre en el área de juego. Consiste en un salto, junto a la red, con los brazos extendidos hacia arriba a fin de detener o devolver la pelota para evitar que pase a su lado del campo. En el bloqueo puede participar hasta tres jugadores delanteros de manera simultánea.

Recepción

La recepción se trata de un movimiento para interceptar o controlar el saque de pelota o ataque del equipo contrario. Por tanto se trata de una jugada de defensa. La recepción es un movimiento de gran precisión en el cual se suelen emplear los antebrazos para golpear la pelota y neutralizar su movimiento a fin de armar una buena jugada de ataque.

Este movimiento se realiza con los codos extendidos, los brazos rotados hacia la parte externa, las manos unidas y los pulgares juntos.

Ataque

El ataque es aquel movimiento tras el cual se realiza un golpe certero del balón hacia el área menos protegida del equipo contrario. Se caracteriza por ser un salto vertical tras el cual el jugador golpea con fuerza la pelota tras hacer una jugada de engaño o inesperada al equipo contrario.

Remate

El remate es un movimiento de salto fuerte con el cual se golpea la pelota de manera violenta hacia el lado contrario del campo a fin de lograr una anotación. Se trata de una jugada de ataque que se realiza tras una corta carrera, salto y fuerte golpe de pelota sobre la red para que los jugadores adversarios no puedan detenerla.

Colocación

Se trata de colocar la pelota en una jugada de ataque. Cuando el balón está dentro de un área de juego, los jugadores solo tienen permitido hacer un máximo de tres toques antes de pasarla para el campo contrario. Por tanto, estos se posicionan para lograr una buena jugada y no cometer una falta.

Humanismo- Historia del siglo XIX

El humanismo, en el sentido amplio, significa valorar al ser humano y la condición humana. En este sentido, está relacionado con la generosidad, la compasión y la preocupación por la valoración de los atributos y las relaciones humanas.

La palabra, como tal, se compone de la palabra humānus, que significa ‘humano’, e -ισμός (-ismós), raíz griega que hace referencia a doctrinas, sistemas, escuelas o movimientos.

Humanismo es un concepto polisémico que se aplica tanto al estudio de las letras humanas, los estudios clásicos y la filología grecorromana como a una genérica doctrina o actitud vital que concibe de forma integrada los valores humanos.

El humanismo queda así ligado históricamente al Renacimiento, pero su concepto general es indudablemente más amplio. Según Burckhardt, el humanismo significa el descubrimiento del hombre en cuanto hombre y, consiguientemente, la reafirmación de todo lo humano, tanto en el sentido del individualismo como en el sentido de la «humanidad». Durante el Renacimiento se llamaron, efectivamente, humanistas no solamente los eruditos y los que buscaban en los clásicos de la Antigüedad los ideales y normas de su tiempo, sino también los que propugnaban por una reforma total del hombre, por una inversión de los valores vigentes durante la Edad Media. El humanismo como elemento integrante de la época crítica del Renacimiento significó, pues, primordialmente un afán y un deseo más bien que un ideal preciso, y representó el tránsito a la época moderna. En la actualidad se ha manifestado nuevamente una tendencia humanista, pero no ya sólo como resurrección de la Antigüedad clásica, sino como manifestación de la necesidad de un nuevo ideal humano en vista de la irrupción de una crisis en la modernidad. 

Medio ambiente- Ética

En la última década la conciencia social con respecto al cuidado del medio ambiente ha ido en aumento. Organizaciones sin fines de lucro tienen más presencia en el mundo y cada vez existen más leyes que apoyan a mejorar la situación ambiental.

• Aprovecha al máximo la luz, con los cambios de horario nos ayuda también a conservar más energía. Además recuerda apagar la luz cuando no te encuentres en una habitación.

• Ahorra más agua, con acciones como lavar el auto con un balde con agua en vez de usar la manguera o recolectar el agua fría de la regadera, nos ayudará reducir su consumo.

• Desconecta tus aparatos eléctricos cuando no los estés utilizando, esto ayudará a que no consuman ni una cantidad mínima de electricidad.

• Elige baterías que se recarguen con energía solar. Asimismo, considera la opción de adquirir un calentador de agua solar, es una inversión que a la larga te traerá beneficios económicos y ambientales.

• Evita lo más que se pueda usar el auto. Viajar en bicicleta o transporte público en vez del auto te volverá una persona más sana y contribuirás a contaminar menos.

• Elige bolsas de papel o tela, ya que las regulares de plástico son muy contaminantes porque toman más tiempo para degradarse.

• Planta árboles y plantas, ya sea en el jardín, en algún parque o busca sociedades civiles dedicadas a reforestar. Todo esto ayuda a mejorar el aire de la ciudad y a nuestros pulmones.

• Utiliza los desechos orgánicos como una excelente opción de abono. Estos se pueden enterrar en el suelo para que ayudar a las plantas en vez de tirarlo a la basura, también considera usar productos naturales sobre las plantas en vez de pesticidas.

• Evita a toda costa tirar basura en las calles, guardarla hasta el cesto más cercano o hasta llegar a casa es sencillo y es muestra de tu educación.

Con cada vez más personas llevando a cabo acciones y estrategias que buscan reducir el impacto negativo en el medio ambiente e incluso se han desarrollado carreras enfocadas a ello, tal es el caso de la  Maestría Ejecutiva en Ingeniería y Tecnología Ambiental de UTEL, enfocada en el análisis de la complejidad de las problemáticas medio ambientales y la creación de proyectos que le generen beneficios.